Was sind unsere Ziele?

Selbstständigkeit, Selbstsicherheit und Eigenverantwortlichkeit sind unsere Ziele zur Förderung der Persönlichkeitsentwicklung unserer Kinder. Durch die Gruppe erlebt und erfährt jedes Kind soziale Strukturen, die der Entwicklung des Sozialverhaltens förderlich sind. Dies geschieht in ständigem Kontakt und Austausch (Elternabende, Elterngespräche) zwischen den Eltern und den Erziehern.

Pädagogischer Ansatz

Als Grundlage unserer pädagogischen Arbeit dient uns der "Situationsorientierte Ansatz", sowie ausgewählte Prinzipien der Montessori-Pädagogik, wie z.b.

• vom Greifen zum Begreifen
• Übungen des täglichen Lebens
• Aufgreifen sensibler Phasen
• Hilf mir es selbst zu tun

Situationsorientiertes Arbeiten bedeutet sich am Entwicklungsstand, an den Bedürfnissen und Themen der Kinder zu orientieren. Situationsorientiertes Arbeiten bedeutet die durch Beobachtung, Analyse und durch Einbeziehung des Lebensumfeldes ermittelten aktuellen Themen der Kinder aufzugreifen und zu bearbeiten.

Ein weiterer Schwerpunkt unserer Arbeit ist es Kindern vielfältige Bewegungsmöglichkeiten zu bieten, da gerade im Kindergartenalter die geistig-seelische und sozial-emotionale Entwicklung durch Bewegung stark gefördert wird.

Stellt Euch vor, Eure Kinder beginnen ihre Zeit im "KID" mit einem Rucksack voller Erfahrung und Eindrücke, der sich ständig weiter füllt.

Wir sehen unsere Aufgabe darin den Kindern zu ermöglichen, ihren Rucksack auszupacken, gemachte Erfahrungen zu verarbeiten und zu erweitern.

Unsere Mittel hierfür sind Beobachtung, regelmässige Gespräche mit den Eltern und Analyse der gewonnen Erfahrungen. Auf dieser Situationsanalyse beruht unsere Themenauswahl für Projektarbeiten.